迟砚举手(shǒu )把服务生(shēng )叫过(guò )来,点了(le )几个店里招牌菜(cài )和一个汤(tāng ),完(wán )事了补充(chōng )一句:一份番茄(qié )炒蛋一份(fèn )白饭打包。
教(jiāo )导主任见贺勤过(guò )来,噼里(lǐ )啪啦一通呵斥(chì ):看看你们班的(de )学生,简(jiǎn )直要反了天了(le ),你这个(gè )班主任(rèn )怎么当的(de )?
孟行悠自我(wǒ )打趣,轻(qīng )巧把自己那些乱(luàn )七八糟的心思(sī )盖过去:想做我朋友门槛(kǎn )可不低,班长(zhǎng )你还差点(diǎn )火候。
五官几乎(hū )是一个模(mó )子刻(kè )出来的,小朋友就是活脱(tuō )脱一个行(háng )走的儿童版迟(chí )砚。
孟行悠涂完(wán )卷轴的部(bù )分,瞧着不太(tài )满意,站在桌子(zǐ )上总算能(néng )俯视迟砚一回(huí ),张嘴使(shǐ )唤他:班长,你(nǐ )去讲台看看,我这里颜(yán )色是不是调得太(tài )深了。
孟行悠(yōu )把迟砚拉(lā )到旁边等,免得(dé )妨碍后面(miàn )的人(rén )点菜。
悠(yōu )崽。孟行悠不知(zhī )道他问这(zhè )个做(zuò )什么,顺(shùn )便解释了一下,我朋友都(dōu )这样叫我。
迟(chí )砚回座位上拿上(shàng )两本书和(hé )一支笔,事不(bú )关己地说:人没(méi )走远,你(nǐ )还有机会。
孟(mèng )行悠发现跟迟砚(yàn )熟了之后(hòu ),这个人也没(méi )看着那么(me )难相处(chù ),话虽然(rán )不多,但也不(bú )是少言寡(guǎ )语型,你说一句(jù )他也能回你一(yī )句,冷不(bú )了场。
……